მე-9 დღის რეფლექსია

დღეს მოვახდინეთ ჩვენი პროექტების შეჯამება.მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები,გავუზიარეთ ერთმანეთს ჩვენი შენიშვნები რომელსაც აუცილებლად გავითვალისწინებთ.

მე-8 დღის რეფლექსია

დღეს ვიმუშავეთ დიფერენციალების სწავლების კითხვარზე,გავეცანით ფასილიკაციის ნიმუშებს, მოვაწესრიგეთ ჩვენი პორტფოლიო,ავტვირთეთ გუგლდრაივში და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე,

მოსწავლის ნამუშევარი

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

მეხუთე დღის რეფლექსია

დღევანდელმა დღემ საინტერესოდ ჩაიარა, ვიმუშავეთ შეფასების გეგმაზე და გავეცანით საავტორო უფლებების დაცვას.წინ კიდევ ბევრი სამუსაოა.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები

ზოგადი შეკითხვა

• როგორ დამეხმარება მათემატიკა სამყაროს ზოგად შეცნობაში?

თემატური შეკითხვები

•     როგორ შეიძლება გამოვიყენოთ სიმეტრიის ცოდნა ცხოვრებაში?

შინაარსობრივი შეკითხვები
       

•     რა და რა სახის სიმეტრია ვიცით?
•    ჩამოაყალიბე სიმეტრიის სახეები.
•    ბუნებაში გვხდება თუ არა  სარკისებური სიმეტრია? 
•    რომელი სიმეტრია გამოიყენება არქიტექტურაში?

პროექტის სასწავლო მიზნები/სწავლის შედეგები

მოსწავლეები შეძლებენ:

• გამოიყენონ ელექტრონული რესურსები საჭირო მასალის შესაგროვებლად.
• შეაგროვებენ,გააერთიანებენ და შეაფასებე სხვადასხვა წყაროდან მიღებულ ინფორმაციას.
• პრეზენტაციის სახით წარმოადგინონ მოძიებული ინფორმაცია.